結語

領會近平校長的講話，我覺得他關于領導干部要讀點歷史，特別是中國近現代史和中共黨史，是語重心長的。負責國家、一個地區(qū)、一個部門、一個領域的領導干部，缺乏這方面的歷史知識，他的工作是很難做好的。讀點歷史，對于領導干部來說，主要是掌握歷史發(fā)展的規(guī)律，不僅僅是為了了解一點歷史典故，了解一點陳年舊事。掌握歷史發(fā)展規(guī)律，就是掌握近代歷史是怎么選擇社會主義道路的，是怎樣選擇社會主義制度的，是怎么選擇共產黨的領導的。

學習辛亥革命史，給我們什么啟示呢？

第一，了解了辛亥革命發(fā)生的背景和原因，就了解了辛亥革命爆發(fā)的必然性，對“告別革命”種種說法保持高度警惕。

第二，辛亥革命推翻了君主專制，打開了近代歷史進步的閘門，中國共產黨人在辛亥革命的基礎上繼往開來，實現了反帝反封建的新民主主義革命，使中國走上了社會主義道路。我們要給予辛亥革命歷史高度的評價，高度的尊敬。

第三，辛亥革命試圖實行議會政治，歷史證明是走不通的。我們在在社會主義政治制度改革上要借鑒這個歷史經驗。

第四，辛亥革命時期的共和，是資產階級的共和。有人要求今天還要走向這個共和，是錯誤的。毛澤東同志在新中國建國前夕發(fā)表的《論人民民主專政》這篇文章中已經說的很清楚，資產階級的共和國方案，在中國人民心中已經破產，資產階級共和國已經讓位給人民共和國。還要我們退回到100年前的共和制度，怎么可能呢？

第五，辛亥革命的領導力量是很松散的，中國同盟會不是一個堅強的政黨。我們在考慮我黨的黨建工作的時候，需要借鑒這個歷史教訓。

第六，辛亥革命是一個沒有發(fā)動人民大眾的革命。這是一個重要的歷史教訓。共產黨人搞革命，搞建設，都要記住始終發(fā)動人民，依靠人民，服務人民，不能脫離人民。人民是真正的英雄，人民是歷史的創(chuàng)造者，是我們必須尊重的。

共產黨人是馬克思主義者，是歷史唯物主義者。學習歷史，就是要尊重歷史的辯證法，尊重歷史的本質。只有這樣，才能達到以史為鑒，讀史資政的作用。