記者近期采訪調研發(fā)現，在高考改革大幕開啟的背景下，各地重點高校通過擴大農村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、實施農村學生專項自主招生等政策向“寒門學子”傾斜，成效明顯且獲得各界好評。但實施中衍生出的一些問題還有待破解。海南一貧困縣高中老師反映，越來越多縣城領導不再送子女到省城讀書，而是送往貧困縣高中就讀，與農村孩子爭奪政策照顧機會。（9月15日《京華時報》）

重點高校擴大對農村貧困生地區(qū)的招生計劃這個主意不錯，也深得民心。此舉可以改變農村貧困生的命運，幫助他們向上層流動，進而打破社會階層的固化。只是，良好的初衷也得有高效的機制保障，才能更好地運行。但事實上，歪嘴和尚念歪經的事常有。比如，海南某貧困縣，就出現了縣城領導干部爭相把子女送往貧困縣區(qū)，占取農村孩子高考照顧機會的怪事。

現如今，有利可圖的地方總能看到“領導干部”的身影。高考特長生加分，“干部”子女捷足先登；農轉非吃香時，“領導”的子女又走在前面?，F在可好，國家給農村貧困地區(qū)擴大定向招生，他們領著子女又來了。這讓真正需要這一制度幫扶的對象，情何以堪！

的確，官員要事事走在群眾的前面，可這只是對工作的要求。在享受福利待遇方面，官員及其子女還是越低調越好。姿態(tài)越低越能解群眾之困，在群眾中的威望越高。這叫才“先天下憂而憂，后天下之樂而樂也”。此次，面向“寒門學子”的高招優(yōu)惠政策，招生對象國家已很明確，即一是農村戶口，二是農村貧困家庭，這官員子女加入其中到底湊的哪門子熱鬧？

既然某些官員如此難以自覺，我們就要“以小人之心，度君子之腹”了。看樣子，要防止高招優(yōu)惠政策被部分官員濫用，防止某些人手握權力，卻成為“貪腥貓”，就要在高招加分制度上每日“三省吾身”，看一看到底哪個環(huán)節(jié)出了問題。如果監(jiān)管無力，制度設計漏洞百出，也別怪官員削尖腦袋往里鉆。畢竟，趨利是人的本性。因此，只有扎緊制度的籬笆，讓監(jiān)管和懲治機制發(fā)揮作用，縱使有個把膽大妄為的“幺蛾子”，也會碰得粉身碎骨。