推動普高特色化

滿足學生個性成長需求

我省今年將統(tǒng)籌高中階段教育發(fā)展，保持普職比例大體相當;將出臺推進普通高中特色化發(fā)展的指導意見，鼓勵高中結(jié)合實際特色發(fā)展，滿足學生個性成長需求。

據(jù)悉，今年將分類建設(shè)一批學科特色高中，開展“辦學特色項目”評估認定工作，扶持一批多樣化、特色化高中。并出臺省級示范性高中評估標準，使省級達標高中學校比例達60%以上。

廈大福大年內(nèi)開展

現(xiàn)代大學制度試點

此外，今年我省將加快建設(shè)現(xiàn)代大學制度。年內(nèi)將推動廈門大學、福州大學等9所高校開展試點工作，落實高校辦學自主權(quán)，健全學術(shù)委員會組織，推動高校在二級學院建立教授委員會，發(fā)揮專家教授在教學科研、招生就業(yè)、民主管理等方面的作用。

同時，探索建立高校理事會或董事會，完善社會支持和監(jiān)督學校發(fā)展的長效機制;推進高校后勤社會化改革，實行高校總會計師制度等。

名詞解釋：大類招生

大類招生是將學校原有的院系專業(yè)設(shè)置，根據(jù)專業(yè)基礎(chǔ)課程相同或教學內(nèi)容相近的專業(yè)進行分類，編制本、專科招生專業(yè)，按專業(yè)大類進行統(tǒng)一招生。各專業(yè)大類的學生在本、?？齐A段前1年~2年統(tǒng)一學習基礎(chǔ)課，通過對學科、專業(yè)的學習、了解后結(jié)合自己的興趣、特長，在大二或大三時按照學校制定的分流培養(yǎng)方案，在一定范圍內(nèi)自主選擇專業(yè)。

（福州晚報記者 湯順清）